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Aufruf zur Gestaltung eines kommunalen Klimaschutzplans

Der Kreis Olpe hat seinen Klimaschutzplan evaluiert. Es ist eine Überarbeitung fällig! Ich erwarte klare Ziele auf der Basis von nachvollziehbaren Daten. Da #Klimaschutz insbesondere ein Thema von jungen Leuten ist, habe ich mich im Jan.21 an meine alte Schule gewendet und zum #Mitmachen aufgerufen:


Liebe Schülerinnen und Schüler,

liebe Lehrer,


effektiver Klimaschutz und Digitalisierung sind die Themen die Deutschlands Zukunft in den nächsten Jahren massiv beeinflussen – auch bei uns im Kreis Olpe und in der Stadt Lennestadt.


Als Kreistagsmitglied und sachkundiger Bürger der Stadt Lennestadt engagiere ich mich seit Sep. 2020 aktiv für genau diese Themen und bin in den entsprechenden Ausschüssen aktiv. Nach einer Eingewöhnungsphase geht es meinen Kollegen der SPD-Kreistagsfraktion und mir nun darum inhaltlich nachzulegen.


Ich werde mit meinem Team proaktiv Maßnahmen für einen lokalen Klimaschutzplan erarbeiten und als Antrag in den Kreistag einbringen. Sollte dieser keinen Erfolg haben und abgelehnt werden, ist das Ziel den lokalen Klimaschutzplan durch ein Bürgerbegehren mit einem Bürgerentscheid durchzubringen.


Ich lade euch, die Schüler*innen des GymSLs und ausdrücklich alle FFF-Aktivisten herzlich dazu ein, bei der Erarbeitung dieser Maßnahmen mitzuhelfen und eure Ideen in das Papier miteinfließen zu lassen. Aktuell stehe ich mit der Organisation GermanZero in Verbindung, die bei der Verfassung eines solchen Klimaschutzplans unterstützen will.


Solltet ihr als FFF oder als einzelne Schüler*innen Interesse an einem solchen Projekt haben, dann freue ich mich über eure Rückmeldung.


Beste Grüße ans GymSL,

Euer Sebastian Menn


Delegierter SPD Landesparteirat NRW SPD Fraktionsmitglied Kreistag Olpe Bildungsbeauftragter SPD Kreisverband Olpe Schatzmeister SPD Ortsverein Saalhausen ______________________

Blog: www.mennsblog.com IG: sebastianmenn E-Mail: Sebastian.Menn-SPD@outlook.de Hanfgarten 10 57368 Lennestadt



Zum Nachlesen und weiterschicken:

Es hat sich ein Team aus Schüler:innen und Lehrenden gebildet. Unsere Ergebnisse findet ihr den nächsten Beiträgen.

 
 
 

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